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家校共育礼花绽放重庆汉丰二校召开家长委员

来源:礼花 时间:2022/11/1

「来源:|三宽家长学校ID:sankuanjiaoyu」

为落实立德树人根本任务,创新搞活家校共育模式,积极发挥三级(班级、年级、学校)家长委员会的协同作用,建设现代化学校制度,推动学校“文化年·精致校园”建设。年10月28日,汉丰二校召开了家长委员会会议暨三宽家长学校总结表彰会。

建立家长学校,提高家长在学校治理中的参与度,是新时代学校教育发展的制度化选择。汉丰二校持续推进家校共育,稳步达成“承三礼文化,育足球英才,创巴渝名校”办学目标,促进礼花绽放。

余杰校长在会上介绍了汉丰二校的发展历程,分享了学校发展成果,并指出,为全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在“双减”大势下,学校教育和家庭教育一定要携手同行,“双减”之下,不减责任,不减质量。

▲余杰校长讲话

尊敬的各位领导,老师们,家长朋友们:

大家好!我校自年成为重庆市首批“家校社共育暨家庭教育实践校”以来,积极开展家校社共育主题活动,开展《家校合作的国际经验与本土化实践研究》子课题“家校合作的政府职能与对策研究”,逐步形成了家庭、学校、社会、政府四位一体的共育模式。家长好好学习,孩子天天向上,宽厚(家长要有宽厚的胸怀,用长远的眼光着眼孩子一生的成长。)、宽容(家庭要宽容孩子在成长中出现的缺点和错误。)宽松(家长要给孩子创造一个宽松的家庭成长环境。)的三宽教育现代家长教育理念被我们认同并践行。家校共育,礼花绽放成为我们行动指南和目标追求。

为帮助家长承担起第一任老师的角色,指导家长办好孩子成长的第一所学校,营造家校政社四位一体协同育人的社会环境,我们按时推送“三宽家长学校智慧教室”家长课程,组织家长观看学习,家长认真撰写观课笔记,积极分享学习美篇。为方便家长学习记录,下发《三宽家长学校智慧教室学习记录册》。

年5月7日,家校共育课题实践小组的老师对全校各班上交的“三宽家长学校智慧教室”学习笔记进行了查阅,很多家长的笔记内容详实、书写工整,如实填写记录册,红心填图规范整洁。我们共评出优秀学习笔记本,其中本优秀笔记参加开州区德育成果现场展。

根据三宽家长学习结业标准和优秀学员标准,上期我校共有名家长获得“结业证书”,名家长获得“优秀学员证书”。来期还会继续颁发。今天我们还会表彰一批“家校社共育活动‘金推手’”和家校共育优秀组织奖。

如今,我们主要通过“家校社共育与家长学校专业化建设”三宽家长学校云平台进行学习。全校教师和家长已全部注册,80%成功激活。我们通过“三宽家长学校”   我是龚博曦,来自六年级3班。   老师常说,优秀的孩子是学校、家庭和自我携手养育出来的。学校教育在更新,家长的观念也需要改变。家庭教育不是学校教育的翻版,是与学校教育互为补充的。家校合力,才能更好的促进我们健康成长。   俗话说:“好老师不如好父母”。家庭教育不像学校学习那样有计划进行,但生活中,爸爸妈妈的一言一行都会影响我们。这就需要爸爸妈妈提高家庭教育认识,积极担负起责任,这样才能形成合力。同时,有效的家校沟通能让爸爸妈妈了解我们在学校学习的方式、内容和要求,了解我们在学校行为习惯、学习习惯等方面的情况,配合学校开展针对性教育。“望子成龙,望女成凤”是每个父母的愿望,他们爱孩子超过爱自己。舍不得让孩子受一丁点儿苦,害怕放手让孩子做任何与学习无关的事。其实,这样下去,我们除了学习,其他能力得不到锻炼,对我们的成长并没有帮助。我想说,爸爸妈妈,雏鹰要变成雄鹰,最终得自己学会飞翔,爸爸妈妈要相信我们,我们能做好自己力所能及的事。“给我们一个杠杆,我们能撬动地球”。   学会放手,做我们的引路人,风向标。在我们失败时鼓励我们;在我们犹豫时给我们信心和力量;在我们伤心难过时,给我们温暖的拥抱。让我们尝试独立思考、独立学习,学会慢慢放手,让我们学会自己成长。   就拿我来说吧,已经从天真烂漫的小可爱长成全面发展的阳光娃娃。六年里,我一直担任班长职务,成为老师的得力助手,六年里,我曾获得“区级三好学生”“区级五好少年”“区级优秀学生干部”等称号。六年里,我通过选拔,成为学校的播音员之一,今年,又成功当选为少先队大队部的大队长。这些成长离不开学校、家庭的辛勤培育,在此,我想由衷地说声:“谢谢你们”!   种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水,就能得到珍珠。各位领导、爸爸妈妈、老师,请放心,建国有你们,强国有我们!我们定不会辜负你们的厚望,未来可期可待!   谢谢大家!

▲廖小华副校长宣读家长委员会产生办法及家委会名单

▲余杰校长为家长委员会主任、副主任、委员颁发聘书

▲家长委员会主任赖铃讲话

▲余杰校长为家校社共育“金推手”班主任颁奖

▲家委会主任赖铃主任为家校社共育“金推手”家长颁奖

▲余杰校长颁发家校社共育活动“优秀组织奖”

▲汉丰二校“家校共育领导小组”第一次会议

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