#孩童教育#
青春是美丽的、绚烂的，中学生应怎样穿着打扮？
首先应该懂得：穿着打扮不仅是构成仪表美的重要“元素”，而且是物质文明和精神文明的标志，穿着打扮不仅是身份、年龄的信号，而且是审美情趣的窗户。
所以，我们对穿着打扮绝不能仅仅看作是人的“天性”和“本能”，或者认为只要市上流行的或与众不同的、质地高级的或色彩艳丽的、自己喜欢的或引人注目的就是美的、合适的。
下面给同学们提出几点具体的意见。
穿着打扮要注意合乎中学生的身份和年龄特征。有个生性活泼的初二女生，自从崇拜日本歌星山口百惠后，连百惠落欢的黑色也成了她崇拜的颜色，家长被这任性的独生女吵得没法，给她买了黑色的裙、鞋袜，于是，她自认为与百惠靠近了。
然而，她与同龄人显然是不协调了，而不知内情的人还误以为这是个遭到不幸的妇女。后来，她终于改变了那种修女不象修女、妇人不象妇人的可笑而又不合时宜的穿着打扮。
穿着打扮要注意合乎舒适、和谐的原则，有些同学的穿着打扮喜欢跟着“流行”转，而忽略了自己的脸型、体型、脚型、肤色等具体情况。如，有的同学属于宽脚型，却偏要穿窄底、尖头、高跟的皮鞋，结果脚趾遭殃，疼痛难熬。
又如，有个细高个儿的女同学买了一条松紧带的红裙子，配上米黄色的衬衣，显得活泼、优美，同她要好的几个同学后来也买了同样的裙子，结果，矮胖身材的显得腰更粗、体更胖，有的因上衣颜色与红裙子不和谐也显得俗不可耐。
穿着打扮要注意合乎自然、健关的原则，中学生动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美、健康美。
所以，一般无须多加修饰。尤其是对五花八门的化妆品更要慎用、少用，因为化妆品中多少含有化学添加剂，特别是那些含药美容品，如选用不当，不仅求美不成，还会损伤皮肤，带来疾病。
如果女同学热衷于卷发、画眉、卷睫毛、涂脂抹粉；男同学烫发、留魏脚、留胡子，那就不仅浪费了大好的学习时光，丧失了青存美的天然优势，而且由于不中学生的年龄、身份特征而给人留下不伦不类的印象，那才真叫得不偿失呢。
总之，通向美的途径是很多的，如果我们在中学阶段就努力使自己的形象给人以美感，那么日后的形象一定会越来越完美。
众所周知，青春是美丽的、绚烂的。然而，倘若你能得色彩的运用，那么将会使你的青春更美丽、更丰富、更充实、更多采。
比如当你看到红艳艳的火炬时，当你看到黄澄澄的谷子时，当你看到绿油油的菜地时，当你看到白茫茫的雪原时，当你看到黑沉沉的夜色时，当你看到五彩缤纷的礼花时……你的感觉，你的心情想必不会一样吧？
色彩实在是个千变万化、妙不可言的东西，它无论何时间地总是伴随着我们，极易引起人们的遐思，也极易影响人们的情感和行为。
最后，人的色彩意识是随着时代、民族、环境、文化、年龄、性格的变化而变化的。如在十年动乱期间，社会环境中的红海洋”是那样地令人眩晕，使人狂热，身上穿戴的一片灰暗色则使人们的心理增加了压抑、失落乃至绝望的感觉。
又如在儿童、吉少年中，在各种喜庆场合，人们的穿戴、环境的布置、使用的物品总是以鲜艳、明快的色彩为主，它既可显示青春的活力，又增添了热烈的气氛，助长了欢乐的情绪。
再如，性格文静的人一般欢选用素净、淡雅、庄重的色彩，性格热情奔放的人一般偏爱艳丽、对比强烈的色彩，而文化程度高，审美能力强的人往往讲究居室、服饰色彩的高雅协调。亲爱的同学，愿你学会利用神奇的色彩，使自己的青春更美丽。
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