年的春节，没有了暄天的锣鼓，没有了炸响的鞭炮，没有了繁花似锦的礼花，没有了人潮涌动街巷，宁静顷刻间成了这个年的主调。
本想着这次回老家好好逛上几天，老早就赶着写完寒假作业。但人算不如天算，突如其来的一场疫情席卷全国，你、我、他都被困在迎春的年里。数着日子一天一天临近开学，好像整个世界被“冰冻”一样，没有一点开学的迹象，等来的是停课不停学，大家集体在各自家里上“网课”。
我晕，老家新买的房子虽说在城市，但没有电脑，没有网，那可怎么办？生活总是喜剧性地捉弄人，作为老师的妈妈要上直播课，我却要听课，这不正好，可年级不一样，科目也错着，比我更急的是妈妈。因为分散在城市每个角落的孩子们在等着她。
第一次上课就很有意思。尽管老师以前开班会时试了网课，似乎调试一切正常，可真正上起课来，仿佛都变了。
点名的时候大家拖拖拉拉，好不容易凑齐了，网络“主播”却开起了玩笑，只有画面没有声音，难道老师演哑剧？胆大的男生就问，半天蹦出五个字“网络有问题”。大家松了一口气，可是老师又玩起了“失踪”，这下大家傻了，纷纷在群里“救”老师，无论怎么喊，老师就是没有回音。
正要放弃，妈妈就喊我说，好了，好了。真是一波三折，看来老师这个新“主播”，还是tooyoung。
网课虽然拉近了老师和同学的距离，却还原不了面授的课堂气氛，偶尔的交流，也不过短短的几个字“收到”“明白”“感谢”“老师，我网络不好”等。
更好玩的是，我们可以随时看到老师，老师却不能同时看到我们，这在学校是你穷尽一切想法也做不到的事，这会却手捻即成。虽说老师手里有“线”，也难免有看不到风筝。对于孩子们感受知识的表情，更别说了，懂与不懂，全凭自己的感觉。好在有线下的
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