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因有前车之鉴,培养二宝的阅读习惯,我

来源:礼花 时间:2025/3/6
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周末清晨,我起床走出客厅,发现6岁的二宝不知什么时候已起来。好家伙,起床后没声没响,一个人正静悄悄地坐在桌子前看书呢。

我感到挺欣慰,孩子晚上是伴着书入睡的,早起第一件事也是看书。有儿如此,夫复何求?孩子喜欢阅读是好事,但是培养可费了我不少心思。

像大宝对阅读就不甚有耐心,每次让他阅读都有些“牵强”意味。倒也不是不愿意阅读,只是在他眼里,看书乏味,比这有趣的事情多的是!

如今大宝上五年级,阅读量明显不够,语文成绩就是最好的体现。以前考95+分是轻而易举的事,可如今随着大阅读与大作文难度上升,便开始渐渐有些力不从心了。

有了大宝这个“前车之鉴”,所以我对培养二宝的阅读习惯培养格外上心。现在看来,也算是比较有成效的。接下来复盘一下我的“实操经历”,或许有些方法还是值得借鉴的哦。

第一步:把阅读当游戏

孩子最开始的阅读行为,并非看书,而是撕书、啃书、扔书等。对此,家长千万不要过多地干扰,因为经历这些,孩子才可能会发展到下一步——看书,继而被书中内容所吸引。

书本最初在孩子的眼里,是玩具一样的存在。他阅读也不是从认字开始的,而是从看图开始。因为图画比文字更直观,孩子更能提起兴趣,也更容易理解。

有图画的书其实就是绘本,我们可以指引孩子认识图画的角色,观察发生了什么……由图画推动故事情节,再给他往后翻页,孩子慢慢更有了阅读行为。

我们也可以给孩子准备一些游戏书,除了色彩丰富的图画以外,还会有涂色、手工、贴纸、提问互动等环节,能帮孩子把故事串联起来,加深记忆和重现故事场景。

第二步:教孩子识字

我家二宝学龄前,基本上认得大部分常用汉字,自己阅读是没问题的。倒不是我一个一个字教他,其实大部分是靠他自己所学。

识字阶段可能很多家长会给孩子买识字卡,若孩子能接受,倒也是不错的方法。但我家二宝对汉字卡片就没啥兴趣,一认就犯困,所以并不适合他。我们主要是通过3个方法来认字:

??指读。我在陪他看阅读时,通常用手指着文字,边读边给他讲解故事。日常生活当中,只要有机会,我都会给他指读,像指示牌、广告语和奖品包装上的汉字等。

??识字游戏。我家有块小黑板,我们经常在上面给孩子拆解和认识一些汉字。边认边读边写,对孩子来说充满乐趣又非常具有挑战性!

??识字软件。识字的软件很多,我家两个孩子都喜欢洪恩识字,每个汉字有认、读、写、练、玩的步骤,理解深也记得牢。我们买过几次会员,但没全部学完,因为汉字实在多,孩子使用平板时间也得有限制。

第三步:给孩子多听读

养成自主阅读之前,让孩子多听故事也很重要。很多时候:听到≠理解。孩子看书上的内容,需要翻译成脑海中的声音,再理解,难度就有点大了!

让孩子多听读优质的音频,能更帮助他提升阅读理解。这一块,我们引入的是——一款专为3-12岁孩子打造的学习神器,它的内置资源特别丰富:

①1-6年级各版本官方教材

②英语三大分级体系:RAZ、Hightlights、牛津树

③好未来独家资源:熊猫博士多系列、摩比系列、礼花蛋、学而思轻课等

③权威书单:廖彩杏系列

④还内置喜马拉雅、百度网盘、题拍拍、口算宝、口袋故事……这些平时需要花钱才能使用的资源,熊猫听听都能免费使用。

熊猫听听配置的是超音质钕铁硼双磁路全频喇叭,大师级专家调音,专业人声,失真率小于1%。孩子用来每天听故事、磨耳朵自然不在话下!

它不止能听、能看、能互动,还可以无线投屏,还有多重护眼功效:应用国内首创的量子点类纸屏,软件低蓝光、防抖防疲劳、安全距离报警、自动调光等,为孩子的视力保驾护航!

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熊猫听听的黑科技与价值含量远不止如此!不是我夸大,它在同类听读学习产品中绝对是黑马!用得好的话,真的能够成为孩子语数英全科学习的“神助攻”!

第四步:亲子阅读

尽管我们最终目的是培养孩子自主阅读的习惯,但对于年龄小和不太乐意自己阅读的孩子来说,家长陪伴亲子阅读是非常有必要的。

建议每天花30分钟左右,陪孩子阅读一本经典书目。比如我们阅读《老人与海》这本书,若让孩子自己读,他的

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